Bienestar psicológico en docentes de nivel preescolar en México, ante la nueva normalidad por COVID-19

El bienestar psicológico se refiere a un estado emocional positivo que permite a las personas experimentar satisfacción y plenitud en su vida diaria.
El bienestar psicológico ha adquirido relevancia en la sociedad, en especial, en los docentes del nivel preescolar en México durante la pandemia de COVID-19 y ante la nueva normalidad, se profundizó en las dimensiones o escalas de auto-aceptación, relaciones positivas con otras personas, autonomía, dominio del entorno, propósito en la vida y crecimiento personal, así como, temas relacionados a la pandemia de COVID-19 en educación preescolar. Se comparte, la metodología y resultados generados en la investigación realizada de bienestar psicológico que presentan los docentes del nivel preescolar, ante la nueva normalidad por COVID-19. Los docentes del nivel educativo preescolar presentaron nivel moderado de bienestar psicológico ante la nueva normalidad de la pandemia de COVID-19.